Well Grow

  Στα πλαίσια ενός σχεδίου με τίτλο " πολιτιστικές δραστηριότητες ενεργητικής αντίληψης", που χρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ και υποστηρίζεται από το ΙΝΕΔΙΒΙΜ, πραγματοποιήθηκε στη Λισαβόνα, έδρα της εταιρικής ομάδας TUA, η 8ήμερη εκπαιδευτική συνάντηση των δύο εταίρων οργανισμών. Σκοπός της ήταν η συν-εκπαίδευση με φυσική παρουσία των  συμμετεχόντων, μετά από3 μήνες μελέτης , προετοιμασίας και ψηφιακών συναντήσεων. Έλαβαν μέρος 24 νέοι και άτομα που ασχολούνται με τη νεολαία από κάθε οργανισμό. Η εκπαίδευση περιελάμβανε θεωρητικές εισηγήσεις, ενημερωτικές επισκέψεις και δράσεις "επί πεδίου" , σχετικές με τον ρόλο των πολιτιστικών δραστηριοτήτων στην ενεργοποίηση ψυχής και νου, καθώς και στον τρόπο επιλογής και διοργάνωσης κατάλληλων τέτοιων δραστηριοτήτων.

  Πολιτιστικές δραστηριότητες είναι οι δραστηριότητες οι οποίες έχουν ως αποτέλεσµα την παραγωγή ενός πολιτιστικού αγαθού(πολιτιστικού προϊόντος ή πολιτιστικής υπηρεσίας) και οι οποίες αναπτύσσονται µέσα από συγκεκριµένες πολιτιστικές διαδικασίες τόσο στο πραγµατικό όσο και στο ψηφιακό τοπίο του πολιτισµού   Ο πολιτισµός, οι νέες τεχνολογίες και η γνώση, διαµορφώνουν το πολιτισµικό πλαίσιο για την ανάπτυξη νέων µεθόδων πολιτιστικής διαχείρισης και αποτελούν καθοριστικούς παράγοντες για την ανάπτυξη των πολιτιστικών δραστηριοτήτων. Ο πολιτισµός στην εποχή της ψηφίο-επικοινωνιακής παγκοσµιοποίησης, αναπτύσσεται δυναµικά σε δύο διαφορετικά, συµπληρωµατικά και παράλληλα τοπία: στο πραγµατικό και ψηφιακό τοπίο του πολιτισµού.  Σκοπός του µοντέλου ΠΔΕΑ είναι η διαµόρφωση συγκεκριµένου πλαισίου ενεργοποίησης, ανάπτυξης και διαχείρισης πολιτιστικών δραστηριοτήτων. Με σκοπό την ψυχική ευφορία και την πνευματική αγαλλίαση, μετά από μία περόδο έντονου στρές ή ειδικών καταστάσ...

  Μια επίσκεψη στο μουσείο είναι μια μοναδική εμπειρία για το παιδί και μπορεί να είναι πολύ διασκεδαστική και χρήσιμη. Η επίσκεψη στο μουσείο αποτελεί ξεκάθαρα μια εκπαιδευτική και πολιτισμική εμπειρία. Η επαφή με ένα μουσείο ανοίγει μια πόρτα και προσφέρει στον καθένα μια γνώση χρήσιμη και πολύτιμη, προσφέρει άμεση γνωριμία με πολιτισμούς, στενή συνομιλία με το παρελθόν αλλά και καλλιτεχνική και αισθητική απόλαυση. Τι προσφέρει στο παιδί μια επίσκεψη στο μουσείο; Αγάπη για την ιστορία Κάτι που είναι δύσκολο να συμβεί μέσα σε μια τάξη γεμάτη μαθητές! Το μουσείο κουβαλά μαζί του μία ιστορία πολλών ετών και μπορεί να προκαλέσει στο παιδί το ενδιαφέρον να μάθει ένα μέρος αυτής της ιστορίας. Άλλωστε, το παιδί δεν θα το δει σαν μάθημα. Γι’ αυτό θα είναι πάντα μια εκδρομή! Θα νιώσει έκπληξη και θαυμασμό Οι ιστορίες που θα ακούσει κατά την επίσκεψη στο μουσείο θα είναι σίγουρα συναρπαστικές. Είναι ιστορίες άλλων αιώνων και θα μοιάζουν με αυτές που βλέπει στην τηλεόραση ή δι...

  Στα πλαίσια του σχεδίου με τίτλο: "Πολιτιστικές δραστηριότητες ενεργητικής αντίληψης" που χρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ και στηρίζεται από το ΙΝΕΔΙΒΙΜ, πραγματοποιήθηκε χθες συνάντηση των 24 συμμετεχόντων της Ελληνικής ομάδας Well grow. Η συνάντηση αφορούσε  την τελική ενημέρωση αναφορικά με την εκπαιδευτική επίσκεψη στη χώρα των εταίρων ( Portugal- TUA), με κύριο αντικείμενο την διαπολιτισμικότητα και τις πρακτικές πληροφορίες. Από μέλη μας με εμπειρίες Erasmus αναλύθηκαν οι υποχρεώσεις και τα δικαιώματα της συμμετοχής σε ένα πρόγραμμα, οι κώδικες κοινωνικής συμπεριφοράς και οι κίνδυνοι διαμονής σε ξένη χώρα. Δόθηκαν πρακτικές πληροφορίες για την χώρα και την περιοχή των εταίρων όσον αφορά την ιστορία, γεωγραφία, οικονομία κλίμα, νόμισμα, φαγητά και επικοινωνία. Ιδιαιτέρως ενημερώθηκαν τα άτομα από τα χωριά που δεν έχουν ξαναταξιδέψει στο εξωτερικό. Τέλος, από μέλη μας, γνώστες ξένων γλωσσών, συντάχθηκε ένα γλωσσάρι καθημερινών χρηστικών όρων σε Ελλην...

 

  Cross-cultural communication, is that which occurs between people who may have different cultural perspectives. This can include the entire range of differences from nationality to age to different departments within the same organization. The activities in this project are intended to facilitate effective communication across a wide range of differences. Many of the are written with instructions that address needs for a specific audience (e.g., gender or generation). We encourage you, the user, to adapt the activities to fit the needs of the particular audience with whom you are working. LaRay Barna (1997) has identified six primary sources of crosscultural miscommunication: 1. Assumption of similarities . The “invisible” aspects of our culture lead us to assume our communication style and way of behaving is how “everyone” communicates and behaves. When they act “like us” we think they are right or we don’t give it much thought. When someone act...